Yhteisöllinen hyvinvointityö ammatillisessa koulutuksessa – käsikirja ammattilaisille
Koulutusmenetelmä
Hanketiedot
Hankenumero
240072
Hakija
Turun ammattikorkeakoulu Oy
Toteuttaja
Turun ammattikorkeakoulu Oy
Lisätietoja
Minna Salakari
minna.salakari@skhole.fi
Toteutusaika
2.9.2024 - 31.12.2025
Työsuojelurahaston päätös
23.4.2024
25 000 euroa
Kokonaiskustannukset
39 714 euroa
Tulokset valmistuneet
23.1.2026
Tiivistelmä
Hankkeessa keskitytään yhteisölliseen hyvinvointityöhön ammatillisessa koulutuksessa. Siinä laaditaan koulutuskokonaisuus, joka luo ammattilaisille edellytykset toimia ammattiin opiskelevien opiskelu- ja työhyvinvoinnin sekä työelämään siirtymisen tukena. Kokonaisuus perustuu aiemman hankkeen laajaan tietoperustaan ja siinä tuotettuun uuteen tietoon. Taustalla on tieto siitä, että hyvinvointi ja osaaminen vaikuttavat suoraan ammatillisen koulutuksen läpäisyyn ja työelämään integroitumiseen.
Hankkeen vastuuhenkilö
Minna Salakari
Tiedote
Uusi koulutuskokonaisuus tukee hyvinvointijohtamista ja työelämävalmiuksien kehittämistä
23.1.2026Tiivistelmä
Hankkeessa kehitettiin innovatiivinen koulutuskokonaisuus, joka kokoaa yhteen hyvinvointijohtamisen, osallisuuden, jatkuvan oppimisen ja työelämävalmiuksien teemat. Koulutuskokonaisuus vahvistaa sote- ja sivistysalan ammattilaisten valmiuksia tukea ammattiin opiskelevien opiskelu- ja työhyvinvointia sekä sujuvaa siirtymistä työelämään. Se tarjoaa ammattiin opiskelevien parissa toimiville ammattilaisille käytännön työkaluja hyvinvoinnin, osallisuuden ja jatkuvan oppimisen edistämiseen. Koulutuskokonaisuus sisältää e-käsikirjan sekä konkreettiset työkalut ammattilaisille sekä kolme videota. Sen teoreettinen lisää ymmärrystä siitä, miten oppilaitosten hyvinvointi kytkeytyy työelämävalmiuksiin ja jatkuvaan oppimiseen.
Tausta
Ammattiin opiskelevien hyvinvointi ja työelämävalmiudet vaihtelevat ja oppilaitosten henkilöstö tarvitsee uusia keinoja opiskelijoiden osallisuuden, motivaation ja jaksamisen tukemiseen. Hankkeen tarkoituksena oli laatia. koulutuskokonaisuus, joka yhdistää teoreettisen ja käytännöllisen lähestymistavan hyvinvointijohtamiseen ja tekee siitä osan jokapäiväistä oppilaitostyötä.
Aineisto
Hankkeen sisältö ja koulutusmateriaalit perustuivat ammatillisten oppilaitosten henkilöstöltä kerättyyn kokemukselliseen tietoon, palautteeseen ja työpajojen tuloksiin. Neljässä eri työpajassa kerättiin oppilaitosten ammattilaisten näkemyksiä opiskelijoiden hyvinvoinnista, työssä jaksamisesta ja työelämään siirtymisen tukemisesta. Lisäksi hyödynnettiin aiemmin toteutetun, TSR-rahoitetun Luotsi-hankkeen tutkimustietoa ja oppilaitoshyvinvoinnin kansallisia indikaattoreita.
Menetelmät
Hankkeessa sovellettiin yhteistoiminnallisen ja dialogisen oppimisen periaatteita. Työskentelyssä korostuivat osallistavat työpajat, sisällön yhteiskehittäminen ja iteratiivinen eli jatkuva tiedon tuottamisen prosessi. Viimeinen työpaja järjestettiin koulutuksena. Aineistonkeruussa hyödynnettiin sekä laadullisia että määrällisiä menetelmiä: palautekyselyjä, sisällönanalyysiä ja osallistavia keskusteluja. Rakennetta tukevat pedagogisesti toiminnallisuus, reflektio ja sidosryhmien osallistaminen.
Tulokset
Hankkeessa laadittiin Tulevaisuuden tekijät -käsikirja, joka kokoaa yhteen käytännöt hyvinvointijohtamisesta, osallisuudesta ja jatkuvasta oppimisesta. Materiaalin loppuun koottiin työkalupaketti. Koulutuskokonaisuus sisältää myös kolme videota. Materiaalien vaikutusmekanismit pohjautuvat selkeisiin rakenteisiin, varhaiseen tukeen, opiskelijoiden osallisuuden vahvistamiseen ja realistisiin työelämäyhteyksiin. Kokonaisuus on helposti käyttöönotettava ja sovellettavissa eri koulutusympäristöihin.
Uutuusarvo ja sovellettavuus
Laadittu koulutuskokonaisuus yhdistää ensimmäistä kertaa ammatillisen koulutuksen hyvinvointijohtamisen, oppilaitoshyvinvoinnin ja työelämävalmiuksien kehittämisen yhdeksi kokonaisuudeksi. Se on helposti käyttöönotettava, avoimesti saatavilla ja sovellettavissa laajasti oppilaitoksiin, sote-sektorille ja työyhteisöjen kehittämiseen. Menetelmä tarjoaa konkreettisia työkaluja ja toimintamalleja, joita voidaan hyödyntää sekä koulutuksissa että organisaatioiden omassa kehittämistyössä.
Aineisto
Jan Holmberg, Susanne Rättö, Minna Salakari & Niina-Kaisa Vierola. Tulevaisuuden tekijät – Hyvinvointijohtamisen käsikirja oppilaitostyöhön. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 171.
ISBN 978-952-216-897-9 (pdf)
ISSN 1796–9972 (elektroninen) Avaa
Hyvinvointi ja työelämätaidot kulkevat käsi kädessä – TSR:n rahoittama hanke tuo uusia ratkaisuja ammatillisen
koulutukseen, Loppuraportti. Avaa
Mediatiedote, hankkeen lopetus Avaa